Parsons’un bir meslek seçimi adlı kitabında açıkladığı ilke ve yöntemlere dayanan özellik-faktör yaklaşımı mesleki rehberlik hizmetlerinde halen güncelliğini koruyan bir yaklaşımdır.bu yaklaşım,mesleki rehberliği, bireylere onların ilgi, yetenek vb. özellikleri ile mesleklerin gerekleri arasındaki uyumun bir fonksiyonu olarak ele alıyordu.bu kurama göre mesleki rehberlik hizmetleri üç aşamada gerçekleşmektedir. 1.Basamak: öğrenciyi tanıma Bir bütün olarak psikolojik danışma [...]
Arşiv »»» ‘Mesleki Rehberlik’ Kategorisi
Mesleki Rehberlik Hizmetlerinde Göz Önünde Tutulması Gereken Noktalar
CASVE Döngüsü
Bilgi işleme alanları piramidiKişinin kendisi hakkındaki bilgiler uygun bir meslek seçimi yapmak için gerekli olan bilgilerdir. Bireyin genel bir meslek seçiminde göz önüne aldığı değerler,ilgi alanları,yetenekleri ve kişisel özellikleri bu alanı temsil eder.karar verme becerileri bölümü,bilgi işleme alanları piramidinin orta kısmını ve CASVE döngüsü diye bilinen problem çözme ve karar verme sürecini içeriri.genel bir karar [...]
Karar Verme Süreci Ve Meslek Seçimi
Bu başlık altında kara verme sürecine ilişkin kuramsal açıklamalar ile meslek seçimini bir karar verme süreci olarak görüp geliştirilen yaklaşımlar özetlenmiştir. Karar verme sürecine ilişkin kuramsal açıklamalar Birey doğumundan ölümüne kadar geçen süre içinde sürekli olarak kara vermesini gerektiren problem durumlarıyla karşılaşmaktadır. Bu bağlamda karar verme gelişimsel bir olgu olarak ele alınmaktadır. Verilen kararların niteliği [...]
Mesleki Rehberlikte Mesleklerin İncelenmesi
Mesleki rehberlik amacı ile mesleklerin incelenmesi ile meslekler hakkındaki bilgilerin bireylere verilmesi oldukça kapsamlı ve çeşitli tekniklerin kullanılmasını gerektiren bir iştir. Bir meslek incelen planı geliştirmeye yardım etme amacı ile burada humphreys ve arkadaşlarının çalışmalarından yararlanılarak mesleklerin incelenmesinde cevaplandırılması gereken sorular şöylece sıralanabilir. 1) Mesleğin esasını oluşturan işin özelliği nelerdir?İşin yapılışı ile ilgili belirgin etkinlikler [...]
Bandura’ya Göre Mesleki Gelişim(Sosyal Bilişsel Kuram)
Bandura’nın geliştirmiş olduğu sosyal öğrenme kuramı eğitim psikolojisinde ve sosyal psikolojide oldukça sık kullanılan bir kuramdır. İlk başlarda sosyal öğrenme kuramı olarak adlandırdığı çalışmalarını daha sonra geliştirerek,kuramın adını sosyal bilişsel kurak olarak değiştirmiştir. Bandura’ya göre birçok insan davranışı modeli gözlemleme yoluyla öğrenilir. Diğerleri gözlenirken,davranışın nasıl yapıldığı ve davranış ile ilgili krallar kodlanır.bu kodlar daha sonra [...]

Posted in
Tags:

